[Asoc. Civ. Profesor Carlos Astrada]

Una vez leído y analizado todo el material obligatorio, en el Foro, expresar como se conforma una cooperativa escolar, dando los pasos principales y/o generales comprendidos en la capacitación.
También será una instancia donde se pueda expresar las dudas y la idea es que entre todos podamos responder o aclarar dudas.
Todo este trabajo apunta a la preparación final de esta Capacitación.

[Nicolás José Miranda]

Buenas tardes, espero que se encuentre muy bien. Conformación de una Cooperativa Escolar: Pasos Principales

Formar una cooperativa escolar es un proceso muy enriquecedor que nos permite aplicar en la práctica los principios del cooperativismo. Aquí les detallo los pasos generales y principales que debemos seguir:

Conformación del Grupo Impulsor: Todo empieza con un grupo de estudiantes (y generalmente docentes que acompañan) interesados en crear la cooperativa. Este grupo será el motor inicial, el que investigue, motive a otros y organice las primeras reuniones.

Sensibilización y Convocatoria: Una vez que tenemos el grupo impulsor, es fundamental compartir la idea con el resto de la comunidad educativa (otros estudiantes, directivos, padres, etc.). Podemos realizar charlas, talleres o actividades lúdicas para explicar qué es una cooperativa escolar y sus beneficios. ¡Cuantos más se sumen, mejor!

Definición del Objeto Social: ¿Qué queremos que haga nuestra cooperativa? ¿Vender útiles, organizar eventos, producir algo, ofrecer un servicio? Es crucial definir claramente el objetivo de la cooperativa. Esto nos ayudará a darle un propósito y a orientar nuestras acciones.

Elaboración del Estatuto Social: Este es el documento fundamental de la cooperativa. En él se establecen las reglas de juego: el nombre, el domicilio, los objetivos, los derechos y obligaciones de los socios, cómo se tomarán las decisiones (un socio, un voto), la duración, etc. Podemos usar modelos de estatutos de cooperativas escolares existentes y adaptarlos a nuestras necesidades.

Asamblea Constitutiva: Una vez que tenemos el estatuto, convocamos a una asamblea con todos los interesados en ser socios. En esta asamblea se aprueba el estatuto, se elige a los primeros miembros del Consejo de Administración (los que van a dirigir la cooperativa) y de la Junta Fiscalizadora (los que controlarán que todo se haga bien). ¡Este es el momento en que la cooperativa «nace» legalmente!

Inscripción y Formalización: Para que la cooperativa escolar esté reconocida, hay que presentar la documentación (acta de asamblea, estatuto, nómina de autoridades) ante el organismo competente, que suele ser una autoridad educativa o de cooperativas a nivel provincial o municipal. Es un paso importante para darle seriedad y validez a nuestro proyecto.

Capacitación Continua: Una vez conformada, la cooperativa no deja de aprender. Es vital que los socios sigan capacitándose en temas de cooperativismo, gestión, finanzas, etc. Esto asegura el buen funcionamiento y el crecimiento de la cooperativa a lo largo del tiempo.

[Williams Fernandez]

Los pasos principales para armarla son:

Motivar al grupo: Se conversa sobre qué es una cooperativa y por qué es útil tener una en la escuela.

Formar un grupo organizador: Alumnos y docentes interesados empiezan a planificar.

Capacitarse: Todos aprenden cómo funciona una cooperativa y qué tareas implica.

Definir qué va a hacer la cooperativa: Se decide qué actividades se van a realizar.

Hacer un reglamento: Se escriben las normas básicas de funcionamiento.

Realizar una asamblea: Se elige el nombre de la cooperativa y quiénes van a ocupar los primeros cargos.

Comenzar a trabajar: Se ponen en marcha las actividades elegidas.

[Maria Antonia Rosales]

Buen día para todos.
Dejo mi aporte.
La cooperativa escolar se conforma a través de varios pasos: primero se sensibiliza a los estudiantes sobre los valores cooperativos (solidaridad, ayuda mutua, democracia). Luego se forma un grupo promotor, se define el objetivo de la cooperativa, se elige un nombre y se elabora un estatuto. Se distribuyen roles, se organizan actividades y se evalúa continuamente el trabajo. Todo el proceso es participativo y pedagógico.Maria.R

[Lidia Noemí Stampanoni]

Buenas Tardes,
Para conformar una cooperativa escolar, se deben seguir los siguientes pasos:
1. Formación de un grupo pre-cooperativo:
Se reúnen estudiantes, docentes para analizar la viabilidad del proyecto.
Se debe determinar la temática de la cooperativa y elaborar un proyecto con los objetivos.
2. Realización de la Asamblea Constitutiva:
Es la reunión de los estudiantes interesados en conformar la cooperativa.
En la asamblea se eligen los órganos internos de la cooperativa (Consejo de Administración, Síndico, Asamblea).
3. Preparación de la Documentación Necesaria:
Se debe elaborar el estatuto de la cooperativa.
Se debe preparar el acta de asamblea constitutiva, la acta de distribución de cargos y el proyecto de la cooperativa.
4. Trámite de Constitución:
Se realiza el trámite de constitución en la plataforma de Trámites,ingresando la documentación en mesa de entradas.
Se debe obtener la matrícula nacional y el CUIT por parte del INAES.
5. Organización y funcionamiento de la cooperativa:
La cooperativa debe tener un Consejo de Administración, un Síndico y la Asamblea.
La cooperativa debe tener un estatuto que regule su funcionamiento.
Se deben realizar asambleas anuales para evaluar la gestión de la cooperativa.

La cooperativa escolar debe estar adscrita a la escuela y debe tener una propuesta pedagógica alineada con la institución educativa.

[Pamela Roxana Balbo]

Buenos dias, dejo mi aporte!!
Una cooperativa escolar se forma de la siguiente manera:

– Un grupo de personas que pueden ser alumnos, docentes, padres se reúnen para discutir la idea de crear una cooperativa
– Se define el objetivo y el alcance
– Se hace un diagnostico de las necesidades y recursos
– Se elige nombre y logo
– Se redactan los estatutos donde debe incluir la misión, visión, objetivos y estructura
– Se hace una asamblea constitutiva para aprobar los estatutos, se eligen a los miembros por votación
– Se establecen pautas y normas para tomar decisiones
– Se registra la cooperativa ante las autoridades educativas
– Se desarrolla un plan de acción para poder alcanzar los objetivos planteados
– Se establecen mecanismos para evaluar el desempeño
– Se realizan asambleas para ver el funcionamiento y se hay algo en lo que puedan mejorar.

[Rita Amancay Lucero Nievas]

Armar una cooperativa escolar es crear un grupo dentro de la escuela donde los estudiantes puedan organizarse para hacer cosas juntos, de manera democrática y con un propósito común. Los pasos serían más o menos así:

– Juntar a los interesados.
– Contarle a la comunidad educativa.
– Definir qué hará la cooperativa.
– Escribir las reglas básicas.
– Hacer una reunión formal (asamblea)
– Registrar la cooperativa.
– Seguir aprendiendo.

[Johana Mirtha Reynoso]

Pasos para conformar una cooperativa escolar
1. Sensibilización y motivación: Se informa y motiva a la comunidad educativa sobre qué es una cooperativa escolar, sus beneficios y principios. Se realizan charlas o talleres para despertar el interés del alumnado y docentes.
2. Capacitación: Se forma un grupo interesado y se capacita en temas clave como: Principios y valores cooperativos (ayuda mutua, equidad, participación democrática, etc.). Organización y funcionamiento de una cooperativa. Roles y responsabilidades de los integrantes. Economía básica y administración. Normas legales y reglamentarias.
3. Formación del grupo promotor: Se elige un grupo inicial de estudiantes y docentes que actuarán como impulsores del proyecto. Este grupo coordina las actividades iniciales, como redactar estatutos y organizar la asamblea.
4. Elaboración del estatuto o reglamento interno. Se redacta un documento con: Objetivos de la cooperativa. Estructura organizativa (órganos de gobierno: asamblea, consejo, comisiones). Derechos y deberes de los socios. Normas de funcionamiento y administración.
5. Conformación oficial de la cooperativa: Se realiza una asamblea constitutiva, donde:Se aprueba el estatuto. Se elige el primer consejo administrativo (presidente, secretario, tesorero, etc.).Se establecen las actividades iniciales.
6. Desarrollo de actividades cooperativas: Se ponen en marcha proyectos o servicios (venta de productos, reciclaje, ayuda escolar, etc.). Se promueve la participación activa de todos los socios.
7. Evaluación y mejora continua: Se realizan reuniones periódicas para revisar el funcionamiento de la cooperativa. Se promueve la retroalimentación y nuevas propuestas.

[Rocío Ailen Benito]

Buenos días los pasos son:
Sensibilización y formación cooperativa
Detección de necesidades e intereses
Definición del objeto social
Organización interna
Redacción del estatuto
Simulación de funcionamiento
Puesta en marcha del proyecto
Evaluación y mejora continua

[Adriana Elizabeth Reynoso]

Hola a todos/as,
Después de leer el material, entiendo que una cooperativa escolar es una forma de organización dentro de la escuela donde los estudiantes, junto a docentes, gestionan un proyecto de manera democrática, solidaria y participativa. Es una herramienta pedagógica muy valiosa que permite aprender haciendo.
Algunos pasos generales que identificó para su conformación son:

1. Sensibilizar y motivar a la comunidad educativa.
2. Formar un grupo promotor de estudiantes y docentes.
3. Realizar un diagnóstico para definir el objetivo de la cooperativa.
4. Capacitarse en los principios del cooperativismo.
5. Redactar un estatuto con reglas claras.
6. Hacer una asamblea constitutiva y elegir autoridades.
7. Poner en marcha el proyecto de manera colaborativa.

[Samanta Elizabeth Barroso]

Buenas noches!
Para formar una cooperativa escolar debemos tener en cuenta los siguientes aspectos:

1. Planificar: Definir el objetivo (¿qué se hará? ¿para qué?), el producto/servicio y cómo se venderá.
2. Organizar: Formar un grupo, elegir roles (presidente, tesorero, etc.), y establecer reglas.
3. Desarrollar:Producir o adquirir lo que se venderá, y crear una estrategia de ventas.
4. Gestionar:Controlar ingresos y gastos, y evaluar el progreso.
5. Legal(simplificado):Un profesor supervisa todo, asegurando la seguridad y el cumplimiento de las normas escolares. No se necesita registro formal, pero sí un registro interno claro.

[Autor]

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