[Asoc. Civ. Profesor Carlos Astrada]

 Les proponemos que individualmente o en grupos, desarrollen breves proyectos que destaquen acciones que aborden el Despertar de la Conciencia.

[Pamela Roxana Balbo]

Buenos dias, aquí dejo algunos proyectos para el despertar de la conciencia:

– Campaña de reciclaje: realizar una campaña escolar que incluya todos los niveles, dar charlas informativas para generar conciencia y realizar actividades de reciclado en conjunto para promover.la importancia del reciclado. (despertar conciencia en el planeta)

– Talleres de charlas sobre la discriminación: organizar talleres de debate sobre el tema de la discriminación, que los alumnos tengan una participación activa en dichos talleres, ya sea exponiendo, presentando afiches para ponerlos en todas partes de la escuela así podemos prevenir. (despertar conciencia entre las comunidades)

– Talleres de autoconocimiento: organizar talleres de autoconocimiento y meditación para explorar valores, creencias, estar en el ahora, conocernos y poder entender nuestras emociones. Esto puede ayudarnos a generar conciencia y conocer nuestras fortalezas y debilidades, conocernos a nosotros mismos y poder actuar acorde a lo que sentimos. (despertar conciencia en nosotros mismos)

[Andrés Martín Quintero]

Buenas tardes aquí dejo mi proyectos para el despertar de la conciencia:
Temas posibles:

1. Discriminación y inclusión: Aborda temas como el racismo, la homofobia, la discapacidad o la edadismo.
2. Medio ambiente: Explora temas como el cambio climático, la contaminación, la deforestación o la conservación de la biodiversidad.
3. Salud mental: Trata temas como la ansiedad, la depresión, el estrés o la importancia de la salud mental.
4. Justicia social: Aborda temas como la igualdad, la justicia, los derechos humanos o la corrupción.

[Williams Fernandez]

Algunos proyectos:
1. Campaña «Pequeñas acciones, grandes cambios»
Objetivo: Concientizar sobre cómo los actos cotidianos pueden transformar nuestro entorno.
Acciones: Crear afiches, videos o publicaciones para redes sociales mostrando acciones como cuidar el ambiente, respetar al otro, consumir responsablemente, etc.

2. Círculos de reflexión
Objetivo: Promover el autoconocimiento y la empatía.
Acciones: Organizar encuentros donde los participantes compartan experiencias personales que les hayan hecho cambiar su forma de ver el mundo o crecer como personas.

3. Proyecto “Escuchar para transformar”
Objetivo: Valorar la escucha activa como herramienta de cambio.
Acciones: Entrevistar a personas de la comunidad (familiares, vecinos, docentes) sobre momentos en los que tomaron conciencia de algo importante. Presentar lo aprendido en una exposición o mural.

4. Taller “Conociéndome, conociéndonos”
Objetivo: Fomentar la reflexión sobre la identidad y los vínculos.
Acciones: Realizar actividades creativas (collages, biografías breves, cartas al “yo del futuro”) que ayuden a los estudiantes a mirarse a sí mismos y a los demás con más profundidad.

[Johana Mirtha Reynoso]

buen dia! comparto mis proyectos

– Espacios de pausa consciente en la rutina diaria, con el objetivo de Fomentar en las personas el hábito de detenerse brevemente cada día para reflexionar sobre su vida, emociones y decisiones para ayudar a salir del modo automático, a generar autoconciencia y fomentar una cultura de cuidado interior.

– Educación ecológica para transformar hábitos, con el objetivo de despertar la conciencia ambiental en niños, jóvenes y adultos a través de la educación y la acción concreta a través de Talleres prácticos sobre reciclaje, compostaje, consumo responsable y cuidado del agua, Crear “eco-retos semanales” como: no usar plásticos de un solo uso, apagar luces innecesarias, caminar en lugar de usar el auto, etc. Realizar campañas escolares o barriales de limpieza y forestación.

– alimentación, salud y conciencia social con el objetivo de promover la conciencia sobre el consumo responsable y la solidaridad alimentaria. tambien para generar conciencia sobre el desperdicio, promover hábitos saludables y fortalecer el tejido social desde lo más básico: el alimento.

[Autor]

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